Seguramente todos los que tenemos hijos, hemos escuchado eso de educar en positivo, una técnica que en palabras suena muy bien pero que en hechos son muy difíciles de poner en práctica. Pues bien, cuando tenemos hijos neurodivergeantes, es importantísimo poner todo de nuestra parte para poder educar en positivo a nuestros hijos. Tenemos que darnos cuenta, cómo ya he comentado en numerosas ocasiones, que estos pequeños ven la realidad de forma completamente diferente a cómo lo vemos nosotros, por lo que si cuando ellos hacen algo que es poco adecuado y nuestra reacción es ponernos furiosos y empezar a hablar y hablar y hablar, lo que provocamos en estos peques es que se bloqueen y comience una espiral que parece que no tiene fin. Hay que corregirlos sin duda alguna, pero intentando por todos los medios que tengamos, que ellos realmente comprendan que es lo que han hecho. Aquí en casa usamos mucho el juego del monstruo de colores. Nosotros no lo usamos al 100% como realmente es, sin...

A principio de este mes hemos podido saborear unas pequeñas vacaciones adelantadas, y que bien nos lo hemos pasado. Es increíble como reaccionan estos niños a los diferentes estímulos que van apareciendo en  un viaje. Y aquello que nosotros podemos ver como espantoso, ellos son capaces de transformarlo y ver aquello que destaca y hace ese sitio especial. Y a pesar de que si es cierto que tienen unas horas muy marcadas para levantarse, desayunar o comer; gracias a los pictogramas y sus agendas visuales han podido disfrutar de los diferentes ritmos y actividades del día. Desde coger un barco 🛥 rápido hasta un barco 🚢 muy lento, o pasear rodeados de viento sintiendo un aire fresco en la cara. Es importantísimo comprender que estos cambios a veces son buenos, sobretodo si el día a día los pone muy nerviosos. A veces es importante parar y respirar aires diferentes, la desconexión de las piedras del día a día, del corre corre, los nervios etc, hacen que tanto ellos como nosotros llegue...

Durante estas pequeñas vacaciones, he estado reflexionando qué podría hacer para ayudar a los peques y mejorar como mamá. Pues bien, he empezado a mirar si volver a estudiar y sacarme un grado medio o superior, dónde te enseñan más en profundidad todo lo que puedes hacer cuando tienes familiares con algún tipo de discapacidad o de transtorno. Además he hecho varios accesorios sensoriales para los niños, necesitan poderse relajar y sentirse cómodos, así que hemos hecho unas botellas con purpurina, arroz, colores, agua.., un sinfín de formas para que sea un apoyo sensorial visual o auditivo. También les he hecho un pequeño disco con arroz dentro para que cuando lo toquen se puedan tranquilizar poco a poco. Y estoy trabajando en un libro sensorial adaptado a las necesidades de los niños (vocales, números, tiempo, etc).  Esta Semana Santa no hemos parado, hemos intentado escuchar a nuestros hijos, saber lo que sentían y lo que les apetecía hacer; hemos podido hacer muchas cosas en fami...

 Dentro de unos días celebramos el día mundial del autismo, y veo al rededor y aún falta mucho por hacer y lograr, falta dar mucha visibilidad a este transtorno., que no se vea como algo extraño, lejano y comparándolo con indultos. Aún falta mucho para que las personas no juzguemos a otros por lo que aparentan. Estamos conociendo otros padres que han recibido el diagnóstico de su peque de forma reciente y dónde buscan ayuda en otros padres con algo de experiencia en este universo, porque desgraciadamente las autoridades se han olvidado de ayudar. Muchos de estos padres se sienten abrumados al no saber qué hacer o a dónde ir, el verse envueltos en una nueva vida a la que no estaban acostumbrados y dónde tendrán que modificar numerosas cosas para poder ayudar a a su hijo.  Hay tanto estigma y tanta falta de visibilidad de este trastorno, que la gente mal piensa en que sólo son personas aisladas que no hablan y no miran a nadie, y cuando dices que tienes a un hijo/sobrino/nieto a...

 Ya he hablado en numerosas ocasiones de que las personas con TEA se intentan integrar en una sociedad que no comprenden, y hacen numerosos esfuerzos que acaban teniendo sus consecuencias. Todo esto puede hacer que sus niveles de frustración sean excesivamente elevados y terminen estallando. En nuestro caso sus estallidos son bastantes sonoros, por lo que tenemos que hacer grandes esfuerzos para poder bajar esos niveles de frustración y ansiedad que les provoca el mundo exterior. Un nivel de frustración elevado se puede deber a muchísimos factores, es importantísimo investigar cuál es el factor o factores que están afectando para poder ayudar así a la persona con TEA. Es importante también entender que no podemos cambiar a estas personas neurodivergentes, pero sí que le podemos dar herramientas para ayudarlos en su autonomía y desarrollo. Tenemos que recordar que lo que vemos de la crisis de nuestros hijos es sólo la punta del iceberg, y por eso tenemos que ver la profundidad de lo...

 Cuando se piensa en el autismo (en ocasiones de manera equivocada y arrastrada por lo que se vende en la tv) sólo lo hacemos hacia las personas que tienen este transtorno, pero yo me pregunto ¿merece la pena quedarse sólo ahí, o hay algo más?  Aunque en vuestro pensamiento no esté todo lo que hay detrás, hoy quiero reflejar un poco del trabajo de todos los padres y madres con hijos TEA o cualquier tipo de transtorno, que se preocupan enormemente de ellos, y sacrifican no sólo el poder salir a trabajar fuera de casa, sino que también pierden horas de sueño, y han de aprender a marchas forzadas cosas que ni antes se hubieran planteado.  Tener un niño con TEA es una bendición, pero como padre te das cuenta que la sociedad no está preparada para estas situaciones. En mi caso no me puedo plantear trabajar fuera de casa, no es factible que tanto papá como mamá trabajen fuera, porque si hiciéramos eso…. ¿Quién se ocuparía de TODAS las cosas, necesidades, terapias, etc de los ni...

 Llevo varios días reflexionando, pensando, y preguntando al aire muchas preguntas de las cuales la mayoría no tienen respuesta. Y todo esto ha venido ahora a mi mente, porque veo no sólo la ansiedad y la frustración, sino también la tristeza en los ojitos de J. A medida de que el peque va creciendo, va sintiendo y comprendiendo que su pieza de puzzle no encaja con las piezas de los demás. Empieza a sentir que da igual lo que él haga, porque no lo entienden, siente que no quieren jugar con él. Y eso, es muy duro para nosotros los padres, porque.. ojalá Samuel y yo pudiéramos estar en todo momento con él para que se sintiera amado y protegido, para que siguiera sintiendo que su pieza de puzzle sí encaja (al menos) en nuestra familia, que es una pieza muy importante; valiosa y única. Una pieza irremplazable. Para conocer cómo él se sentía realmente, y para ayudarnos a que llegue a entender que él no tiene que cambiar, conseguimos el libro “Por cuatro esquinitas de nada” de Jerome ...